Les débats
Cette page réunit actuellement des contenus divers attestant tous de la vitalité des didactiques disciplinaires: publications (autres que liées à des projets 2Cr2D), compte-rendus, appels à candidatures et à contributions.
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À terme (2021-22), vous pourrez trouver dans cette rubrique des articles contribuant à la construction du champ scientifique de la didactique disciplinaire. Le 2Cr2D encouragera la discussion, la controverse, la contradiction, l’humour, la réaction à l’actualité, la poésie, la prise de position, en attendant que chaque contribution apporte une pensée exigeante, une réflexion argumentée sur les objets, les méthodes, les acteurs, les enjeux de la didactique.
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