Les didactiques des sciences humaines et sociales s’intéressent aux processus d’enseignement et d’apprentissage des savoirs relevant de six disciplines : la géographie, l’histoire, l’économie et le droit, l’éthique et les cultures religieuses, la philosophie, la psychologie et la pédagogie.

Elles étudient en premier lieu la nature des contenus à enseigner, notamment l’articulation entre des contenus disciplinaires et des contenus liés aux Éducations à… (savoirs, compétences, attitudes, valeurs, …). Elles étudient ensuite les dispositifs et les pratiques pédagogiques.

Le principal défi réside dans la grande complexité des thématiques traitées par les sciences humaines et sociales.