Éducation musicale et handicap sensoriel Le Journal de Recherche en Éducation Musicale (JREM) lance un appel à contribution pour son numéro thématique “Éducation musicale et handicap sensoriel”, consacré plus particulièrement au public […]
Parution: « Le français langue étrangère, entre formation et pratiques. Construction de savoirs d’ingénierie didactique » de Véronique Laurens Toute personne se destinant au métier d’enseignant de FLE peut suivre à […]
Parution: « Les pratiques des enseignants en formation initiale : la construction des savoirs, les gestes didactiques et l’alternance des langues en classe d’allemand et d’anglais à l’école primaire » de Slavka […]
Le prochain séminaire d’actualité de l’ARCD se tiendra à l’Université de Nantes, les 27 et 28 janvier 2021. Il portera sur les Apports réciproques des différentes approches didactiques à la question […]
Depuis le 17 juin dernier, une toute nouvelle revue de recherche intitulée Didactique a officiellement été lancée! (Un compte-rendu du lancement est désormais disponible sur Actualités UQAM). Pour le tout premier […]
Planifier son enseignement au secondaire Auteures : Nancy Granger, Liliane Portelance, Geneviève Messier https://www.editionsjfd.com/secondaire
Multimodalité : quels enseignables pour quelle progression ? Numéro R2LMM – Hiver 2021 Maud Lebreton & Vincent Capt, HEP-Vaud Texte de cadrage Délai pour l’envoi des résumés des contributions: 15 […]
Enseigner l’économie en s’appuyant sur les apports des neurosciences cognitives et les outils numériques : le dispositif « do it yourself » (DIY) Selon l’étude JAMES de 2018 [1], 99% des jeunes résidant […]
Appel d’offre: demi poste d’ATER en didactique du français à l’inspé de Nice Voir la fiche du poste Les personnes intéressées doivent déposer leur dossier sur le serveur de recrutement des […]
Photo: « Private Investigations ». Photographies numériques, 2018. Solange CIAVALDINI Colloque organisé par le Laboratoire d’Innovation et Numérique pour l’Éducation (LINE): « La créativité dans le champ de l’enseignement et de la médiation […]
