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octobre 2019

14 octobre: Des activités interactives innovantes pour la ponctuation et la syntaxe: c’est possible!

14 octobre 2019 à 14 h 00 - 17 h 00
HEP Vaud, Avenue de Cour 33
Lausanne, 1014 Switzerland
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Des activités interactives innovantes pour la ponctuation et la syntaxe: c’est possible! Atelier interactif le lundi 14 octobre 2019 de 14h à 17h suivi d'un apéro (salle C33-520, HEP Vaud) Atelier animé par Carole Fisher (Univ. du Québec à Chicoutimi) et Marie Nadeau (UQAMontréal, toutes deux expertes de l’orthographe grammaticale) destiné aux formateurs et enseignants du français et du spécialisé. L’événement est organisé conjointement par l’UER de français et l’UER de pédagogie spécialisée, en collaboration avec la CIIP. Alors que…

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janvier 2020

17 janvier 2020: Les supports composites, comment ça marche ?

17 janvier 2020 à 9 h 00 - 17 h 20
UNIGE – UNIMAIL, 40, boulevard du Pont d'Arve
Genève, 1205 Suisse
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Les supports composites, comment ça marche ? Journée d'étude, Université de Genève (salle M2193)  17 janvier 2020 de 9h à 17h20 Voir la page de l'évènement  Voir le programme Intervenant.e.s Raphaël Baroni, Unil, Suisse; Erica De Vries, Université de Grenoble, France ; Bertrand Gervais, UQAM, Québec ; Roland Goigoux, Université de Montpellier, France ; Nathalie Lacelle, UQAM, Québec ; Juliette Renaud, Université d’Orléans, France ; Jean-François Rouet, Université de Poitier, France ; Bernard Schneuwly, Université de Genève, Suisse Organisation et coordination  Christophe Ronveaux, GRAFE, FPSE, Université de Genève…

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20 janvier 2020: La création en contexte multimodal : approches sémiologiques et perspectives didactiques interdisciplinaires

20 janvier 2020 à 9 h 00 - 16 h 15
HEP Vaud, Sébeillon, Rue de Sébeillon 1
Lausanne, 1014 Suisse
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La création en contexte multimodal : approches sémiologiques et perspectives didactiques interdisciplinaires Lundi 20 janvier 2020, 9h – 16h15 HEP Vaud - Sébeillon, Salle S1-110 Affiche  Programme  Site de l'événement Les supports de communication, virtuels et physiques, comme les pratiques convoquent aujourd’hui majoritairement différents systèmes sémiotiques pour générer post, tweet, capsule, story et autres messages iconotextuels. Cette démocratisation des outils permettant de combiner texte, image fixe et mobile, son, etc., a favorisé l’émergence du concept de multimodalité, de la conception comme de la fabrication de sens (Kress, 2001…

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novembre 2020

12 et 13 novembre 2020: Colloque en ligne « Numérique et didactique des langues et cultures »

12 novembre 2020 à 9 h 00 - 13 novembre 2020 à 18 h 30
En ligne Suisse + Google Map

Numérique et didactique des langues et cultures: nouvelles pratiques et compétences en développement 12 & 13 novembre 2020 Colloque entièrement en ligne, avec la participation de didacticien·ne·s romand·e·s   Le numérique occupe une place croissante dans nos vies dont il tend à investir tous les domaines : professionnel, personnel, récréatif, éducatif… Dans le cadre de l’enseignement/apprentissage des langues, l’accès simple et immédiat à de nombreux supports et outils modifie la relation au savoir des enseignants et des apprenants. L’usage pédagogique…

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[Évènement reporté à 2021] 18 novembre 2020: Journée thématique en didactique du français – « Soutenir la production écrite des élèves »

18 novembre 2020 à 13 h 00 - 17 h 00
Hep Valais, Avenue du Simplon 13
Saint-Maurice, 1890 Switzerland
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Journée thématique Didactique du français Thème: Soutenir la production écrite des élèves HEP Valais   *Initialement agendé au mercredi 18 novembre 2020, cet évènement est reporté en raison de la situation sanitaire. Le programme sera repris à l'identique au mois de mai 2021. Les informations seront communiquées sur cette page à mesure qu'elles nous parviennent.*   Cette journée vise à proposer des pistes concrètes pour soutenir la production écrite des élèves par des dispositifs qui proposent des temps de réécriture.…

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[Évènement reporté] 20 novembre 2020: Journée d’étude: « Entre genres, normes et styles… Quoi enseigner? »

20 novembre 2020
HEP Vaud, Avenue de Cour 33
Lausanne, 1014 Switzerland
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  *Au vu de l'évolution de la situation sanitaire, la Journée d'étude prévue le 20 novembre à Lausanne est reportée à une date ultérieure. Elle aura lieu dès que la situation le permettra. Les informations concernant l'ensemble du cycle de Journées d'étude seront mises à jour sur cette page au fur et à mesure des développements.*   La section suisse de l'AIRDF a le plaisir d'annoncer un cycle de Journées d'étude autour de "La question des normes dans l’enseignement et…

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février 2021

[En ligne] 11 février 2021: Langues d’origine et langues d’enseignement : passages et frontières

11 février à 9 h 00 - 17 h 25

  Journée d'études GRAFE Langues d'origine et langues d'enseignement : passages et frontières Jeudi 11 février 2021, de 9h à 17h25   Organisation: Diane Boër, Joaquim Dolz, Aurélie Roux-Mermoud, Carla Silva-Hardmeyer   Compte tenu de la situation sanitaire liée à la Covid-19, l'évènement se tiendra en ligne. Un lien Zoom sera envoyé aux personnes inscrites dans les jours précédant la journée. Formulaire d'inscription Voir plus bas pour le programme détaillé et les résumés des contributions.   La présence d’un environnement linguistique…

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[En ligne] 12 février 2021: Journée doctorale EDSE « La diversité linguistique à l’école »

12 février
UNIGE

*Les doctorant·e·s inscrit·e·s au programme doctoral complémentaire du 2Cr2D ont accès à cette journée; l'inscription aux EDSE n'est pas nécessaire.* Les notions de diversité, variation et pluralité des langues et des cultures sont au centre de la didactique des langues, mais aussi de la didactique du français langue de scolarisation, en tant que vecteurs de problématiques devenues nodales lorsqu’on aborde l’enseignement et l’apprentissage des langues à l’école. Cette journée se donne les objectifs suivants : présenter les principales orientations épistémologiques…

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juin 2021

[En ligne] 10 et 11 juin 2021: Journées d’étude « L’orthographe en question(s) »

10 juin - 11 juin
En ligne Suisse

  "Les rectifications orthographiques de 1990: la crise de la trentaine? L’orthographe en question(s)" 10 et 11 juin 2021 En ligne Journées d'étude organisées par la HEP Vaud, en partenariat avec l'UNIL   Les enfants scolarisés dans les années 1990 sont devenus adultes, et force est de constater que l’orthographe rectifiée promue au début de cette décennie leur est en grande partie restée étrangère. Aucune modification notable n’est par ailleurs perceptible dans la presse, la littérature ou les dictionnaires. Alors…

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septembre 2021

15 septembre 2021: Journée d’études internationale « Les supports composites: comment ça marche? »

15 septembre
UNIGE – UNIMAIL, 40, boulevard du Pont d'Arve
Genève, 1205 Suisse
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Journée d'études internationale "Les supports composites: comment ça marche?" Mercredi 15 septembre 2021 Uni Mail | salle S160 Lien Zoom vers la salle de conférence : https://unige.zoom.us/j/68086278779   Organisation et coordination : Christophe Ronveaux, GRAFE, FPSE, Université de Genève ; Denise Sutter Widmer, TECFA, Université de Genève ; Vincent Capt, UER Didactique du français, HEP-Vaud.   Les productions sociales et culturelles contemporaines prennent des formes « composites » qui mêlent écrit, oral, image fixe ou mouvante. Roman graphique, album augmenté,…

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