Supports des présentations de la journée doctorale en didactique des langues étrangères

Journée doctorale pour les langues étrangères : regards croisés sur les projets en cours

Organisation : Sandrine Onillon (HEP-BEJUNE) ; Ingo Thonhauser (HEP VD)

Date et lieu : 6 Février 2020, HEP VD, C33-820

 

Horaire Contenus
9h-9h15 Accueil
9h15-9h30 Introduction (Ingo Thonhauser, Sandrine Onillon)
9h30-10h45 Le début … je me lance à l’eau : Le projet de thèse

Elga-Ahmad Prayoga : La pédagogie inversée de la grammaire française pour une pratique réfléchie en classe : le cas indonésien.

Olivier Bolomey : Enseignement-évaluation de la production de l’oral en allemand langue étrangère dans les classes romandes du cycle 2. (projet en cours d’élaboration)
10h45-11h00 Pause café
11h00-12h15 Au milieu … je nage : La récolte des données

Carlamaria Lucci : Effets de documents visuels sur les processus d’enseignement/apprentissage des langues et cultures grecques et latines. Expériences de terrain au secondaire I et au secondaire II dans le Canton de Vaud.

Tiziana Li Rosi : Se former à l’enseignement d’une langue-culture étrangère : les faces cachées.
12h15-13h45 Pause repas midi
13h45-15h40 Murielle Ferry : Les gymnasiens vaudois en maturité bilingue français-anglais : Comment négocient-ils leur identités sociales et culturelles en Angleterre et de retour en Suisse ?

Vers la fin … je vois la côte : Le traitement des données

Luc Fivaz : Enseignement-apprentissage de la lecture du document littéraire de langue allemande dans une perspective actionnelle dans les gymnases vaudois : analyses de pratiques dans un dispositif de formation-recherche.

Drita Kelmendi : L’enseignement des langues étrangères face à l’approche actionnelle et l’interculturalité – Comment réussissent les enseignants à combiner formation, théorie et pratique afin de motiver les élèves lors de l’acquisition des langues étrangères?
15h40-16h00 Clôture et questions à poursuivre