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janvier 2020

20 janvier 2020: DIDROMEPS, Journée romande des didacticiens en EPS autour des MITICS

20 janvier à 8 h 00 - 17 h 00
HEP Vaud, Avenue de Cour 33
Lausanne, 1014 Switzerland
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DIDROMEPS, Journée romande des didacticiens en EPS autour des MITICS 3ème journée des didacticiens romands en éducation physique et sportive Le lundi 20 janvier 2020, à la HEP Vaud Voir le programme

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20 janvier 2020: La création en contexte multimodal : approches sémiologiques et perspectives didactiques interdisciplinaires

20 janvier à 9 h 00 - 16 h 15
HEP Vaud, Sébeillon, Rue de Sébeillon 1
Lausanne, 1014 Suisse
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La création en contexte multimodal : approches sémiologiques et perspectives didactiques interdisciplinaires Lundi 20 janvier 2020, 9h – 16h15 HEP Vaud - Sébeillon, Salle S1-110 Affiche  Programme  Site de l'événement Les supports de communication, virtuels et physiques, comme les pratiques convoquent aujourd’hui majoritairement différents systèmes sémiotiques pour générer post, tweet, capsule, story et autres messages iconotextuels. Cette démocratisation des outils permettant de combiner texte, image fixe et mobile, son, etc., a favorisé l’émergence du concept de multimodalité, de la conception comme de la fabrication de sens (Kress, 2001…

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30 et 31 janvier 2020: Journées romandes des formateurs en didactique des mathématiques

30 janvier à 9 h 45 - 31 janvier à 16 h 00
Crêt-Bérard, ch. de la Chapelle 19a
Puidoux, 1070 Suisse
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Journées romandes des formateurs en didactique des mathématiques Connaissances mathématiques et connaissances didactiques des enseignants 30 et 31 janvier 2020 - Centre de Crêt Bérard Cette année le thème retenu pour les Journées romandes des formateurs en didactique des mathématiques porte sur les connaissances mathématiques et didactiques des enseignants (notamment en lien avec l’introduction des nouveaux moyens d’enseignement). Cécile Allard (INSPE de l’académie de Créteil, France) et Maud Chanudet et Stéphane Favier (Université de Genève, Equipe DiMaGe) feront une conférence et…

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février 2020

6 février 2020: Journée doctorale pour les langues étrangères – regards croisés sur les projets en cours

6 février à 9 h 00 - 16 h 00
HEP Vaud, Avenue de Cour 33
Lausanne, 1014 Switzerland
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Journée doctorale pour les langues étrangères : regards croisés sur les projets en cours 6 Février 2020, 9.00 – 16.00 HEP-Vaud (salle C33-820)   Descriptif Cette journée se focalisera sur les travaux des doctorant.e.s. Il s’agit d’un atelier de travail au cours duquel chacun.e. présentera l’état de ses travaux ainsi que deux ou trois questions en lien avec la méthodologie et/ou le cadre théorique du projet. Les questions seront ensuite discutées avec les intervenant.e.s. Les participant.e.s. sont prié.e.s d’envoyer un résumé leur…

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13-14.02.2020 – Spring school: Le savoir scolaire dans différentes cultures et disciplines: points communs et différences / Schulisches Wissen in verschiedenen Kulturen und Fächern: Gemeinsamkeiten und Unterschiede

13 février - 14 février

(Deutsche Fassung siehe unten) Le savoir scolaire dans différentes cultures et disciplines: points communs et différences Schulisches Wissen in verschiedenen Kulturen und Fächern: Gemeinsamkeiten und Unterschiede Spring school du 13 au 14 février 2020 - Hotel du Léman, Jongny Délai d'inscription: 15 décembre 2019 >> Formulaire d'inscription au bas de la page <<   Comité scientifique  Programme doctoral en didactique disciplinaire du 2Cr2D – Bernard Schneuwly Doktoratsprogramm Fachdidaktiken Universität Basel/PH FHNW – Stefan Keller Kooperatives Doktoratsprogramm Fachdidaktik Universität Zürich/PH Zürich –…

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mars 2020

27 mars 2020: Langues d’origine et langues d’enseignement : passages et frontières

27 mars à 9 h 00 - 17 h 25
UNIGE – UNI DUFOUR, Rue du Général-Dufour, 24
Genève, 1204 Suisse
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JOURNÉE D’ÉTUDE GRAFE LANGUES D’ORIGINE ET LANGUES D’ENSEIGNEMENT : PASSAGES ET FRONTIÈRES Vendredi 27 mars 2020 9h-17h25, Uni-Dufour U159 Organisation: Diane Boër, Joaquim Dolz, Aurélie Mermoud, Carla Silva-Hardmeyer Voir l'affiche  Voir le programme  La présence d’un environnement linguistique pluriel associé aux mouvements migratoires et au multilinguisme sociétal (contact de langues et répertoires linguistiques des élèves) a des conséquences dans toutes les pratiques d’enseignement et les différentes modalités d’apprentissage dans les langues. L’enseignement et l’apprentissage coordonné de plusieurs langues est aujourd’hui une exigence de…

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juin 2020

3 juin 2020: Professionnalité et didactique des arts et de la technologie

3 juin à 9 h 00 - 17 h 15
HEP Bejune, Bienne, Chemin de la Ciblerie 45
Bienne, 2503 Switzerland
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Professionnalité et didactique des arts et de la technologie Rencontre entre journée professionnelle en didactique des arts et de la technologie  3 juin 2020, Hep BEJUNE (Bienne)   Organisateur/rice-s : François Joliat (HEP BEJUNE), John Didier (HEP VD), Raphaël Bruner (HEP VS) Intervenantes : Prof. Laurence Espinassy,  INSPÉ d’Aix-Marseille Université, Laboratoire Apprentissage, didactique, évaluation, formation (ADEF) / Prof. Stefanie Stadler Elmer (Pädagogische Hochschule Schwyz & Universität Zürich) Thématique : Regard ergonomique et didactique sur le travail enseignant en arts plastiques. Programme prévisionnel (sera mis à jour)…

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