« Penser la didactique des apprentissages fondamentaux en articulant dialectiquement jeu et curriculum : le théâtre de marionnettes » d’Anne Clerc-Georgy et Béatrice Maire Sardi

Clerc-Georgy A.& Maire Sardi, B. (2020). Penser la didactique des apprentissages fondamentaux en articulant dialectiquement jeu et curriculum : le théâtre de marionnettes. Forum lecture, 1, mis en ligne le 3 mars 2020. URL : https://www.forumlecture.ch/sysModules/obxLeseforum/Artikel/688/2020_1_fr_clerc_maire.pdf