BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//2CR2D - ECPv6.16.4.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:2CR2D
X-ORIGINAL-URL:https://www.2cr2d.ch
X-WR-CALDESC:Évènements pour 2CR2D
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Zurich
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20170326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20171029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20180325T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20181028T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20190331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20191027T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20181021T080000
DTEND;TZID=Europe/Zurich:20181130T170000
DTSTAMP:20180615T133403Z
CREATED:20180316T084626Z
LAST-MODIFIED:20180615T133403Z
UID:3424-1540108800-1543597200@www.2cr2d.ch
SUMMARY:Automne : Rencontre des didacticien-ne-s de langues étrangères
DESCRIPTION:Informations à venir…
URL:https://www.2cr2d.ch/event/rencontre-des-didacticien-ne-s-de-langues-etrangeres-en-collaboration-avec-ladles/
CATEGORIES:Langues étrangères,Tous
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.2cr2d.ch/wp-content/uploads/2018/03/woman-notebook-working-girl.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Zurich:20181130T080000
DTEND;TZID=Europe/Zurich:20181130T170000
DTSTAMP:20181217T085143Z
CREATED:20180316T083949Z
LAST-MODIFIED:20181217T085143Z
UID:3410-1543564800-1543597200@www.2cr2d.ch
SUMMARY:30 novembre : Analyse des pratiques langagières à l’oral
DESCRIPTION:Analyse des pratiques langagières à l’oral \nJournée d’étude HEP Fribourg/AIRDF. \nAnalyser des pratiques langagières\, c’est étudier les éléments du langage en contexte\, se questionner sur le sens et les effets des productions orales/écrites\, les rapports des interlocuteurs entre eux et à la situation d’interlocution.  Dans les situations d’apprentissage spécifiques\, telles que le contexte scolaire (en L1 ou en L2)\, cette conception peut nous permettre de dégager des usages spécifiques du langage. L’interaction peut ainsi être envisagée comme le dépositaire des approches acquisitionnelles des interlocuteurs\, comme\, « un lieu\, un objet et un moyen d’acquisition » (Matthey\, 2010). Cette journée d’étude proposera une réflexion sur les interactions langagières enseignant – élève(s)\, dans des situations monolingues\, plurilingues ou concernant des enfants avec troubles spécifiques du langage\, avec l’idée d’évaluer l’impact de ces interactions spécifiques sur les processus acquisitionnels. \nMarinette Matthey. Interaction : lieu\, moyen ou objet d’acquisition?. Langues et sociétés. Approches sociolinguistiques et didactiques. Etudes offertes à Alain Giacomi\, 2010\, 978-2-296- 13991-6 (br.). <hal-01257746> \n  \nOrganisatrice/eur: Mireille Rodi (HEP Fr) & Thierry Geoffre (HEP Fr) \n 
URL:https://www.2cr2d.ch/event/analyse-des-pratiques-langagieres-a-loral/
LOCATION:HEP Fribourg\, Rue de Morat 36\, Fribourg
CATEGORIES:Français,Tous
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://www.2cr2d.ch/wp-content/uploads/2018/03/pexels-photo-298660.jpeg
END:VEVENT
END:VCALENDAR