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SUMMARY:26 mars 2022: 2ème congrès "Histoire orale et culture numérique"
DESCRIPTION:Histoire orale et culture numérique\nCongrès bilingue co-organisé par la Haute école pédagogique du canton de Vaud\, l’Université de Fribourg\, la Pädagogischen Hochschule de Lucerne\, et Oralhistory.ch. \nSamedi 26 mars 2022\, Université de Fribourg \n* La journée est ouverte au public\, sur inscription – voir plus bas – et présentation du pass Covid) * \n  \nDepuis son origine contemporaine au début du siècle passé\, l’histoire orale avait pour ambition la production de sources orales inédites. Au XXIe siècle\, avec l’augmentation significative de nos possibilités de stockage (films\, témoignages\, photos)\, la capacité de mémoire de l’humanité s’est démultipliée. \nCette inflation des matériaux audio et audiovisuels modifie le rapport à la source orale dans différents domaines de l’histoire : les archives\, les musées\, la recherche\, l’enseignement. Comment cette abondance de témoignages agit-elle sur l’appréhension du passé et dans quelle mesure transforme-t-elle le travail d’histoire orale? \nCe colloque a pour objectif de questionner les pratiques dans les domaines de l’enseignement\, de la recherche et de l’histoire publique. Il permettra d’échanger autour d’expériences et de pratiques qui interrogent les rapports entre histoire orale et culture numérique. \n  \nComité d’organisation: Nadine Fink\, HEP Vaud ; Markus Furrer\, PH Luzern ; Anne-Françoise Praz\, Université de Fribourg ; Niels Rebetez\, Université de Fribourg ; Ismaël Zosso\, HEP Vaud. \n  \nFlyer de l’évènement \nProgramme détaillé \n  \nL’inscription – gratuite – est possible * jusqu’au 7 mars 2022 * auprès de Mme Gabrielle Progin\, Département d’histoire contemporaine de l’Université de Fribourg : \ngabrielle.progin@unifr.ch \n 
URL:https://www.2cr2d.ch/event/26-mars-2022-congres-histoire-orale-et-culture-numerique/
LOCATION:Université de Fribourg\, Avenue de l'Europe 20\, Fribourg\, 1700\, Suisse
CATEGORIES:Arts et technologies,Sciences humaines et sociales
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